Οι Τέχνες στο Δημοτικό Σχολείο μπορούν να αποτελέσουν τον άξονα της διαθεματικής προσέγγισης σε γνωστικά αντικείμενα όπως της Γλώσσας ,της Ιστορίας ,

των Μαθηματικών και σε κάθε τομέα που ο εκπαιδευτικός χρειάζεται να αναπτύξει την καινοτομία, την ατομική πρωτοβουλία, την ομαδική συνεργασία και την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στην τάξη.

            Στην εισήγηση αυτή παρουσιάζεται η προσέγγιση του αντικειμένου της Φιλαναγνωσίας μέσα από τη Λογοτεχνία, το Θεατρικό Παιχνίδι και τη δραματοποίηση ,τη Μουσική, τα Εικαστικά και τις Νέες Τεχνολογίες στο Δημοτικό μέσα από μια Δράση που πραγματοποιήθηκε στο 1^ο  Δημοτικό Σχολείο Καλυβίων ,την άνοιξη του 2018 .

          Για τη  Δράση αυτή συνεργάστηκαν οι μαθητές 6 διαφορετικών τμημάτων ,3 διαφορετικών τάξεων, 6 εκπαιδευτικών ,1 καθηγήτριας Μουσικής και της Διευθύντριας του σχολείου ΠΕ70 με δεύτερη ειδικότητα στις Εικαστικές Σπουδές.

       Το αποτέλεσμα ήταν η συντονισμένη προετοιμασία  πάνω στο έργο και η υποδοχή του Συγγραφέα Κωστή Μακρή ,με αποδέκτες τους μαθητές,τους εκπαιδευτικούς , τους γονείς του σχολείου και την τοπική κοινωνία.

Διευθύντρια στο 1^ο Δ.Σχ.Καλυβίων

Εκπαιδευτικός ΠΕ70 ,Απόφοιτος του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών

Ζωγράφος, μέλος του Εικαστικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, απόφοιτος  ΑΣΚΤ Αθηνών

Φοιτήτρια στο Μεταπτυχιακό του Τομέα Ηλεκτρονικής Εκπαίδευσης ,του Τμήματος Ψηφιακών Σπουδών ,του Πανεπιστημίου Πειραιώς.

Έχει παρουσιάσει το έργο της σε πολλές ατομικές και ομαδικές εκθέσεις .

Έχει παρουσιάσει εισηγήσεις στο Βυζαντινό Μουσείο –Άκτιστο- ,

στο Ίδρυμα Ευγενίδου-Σύγχρονη Τέχνη και Παιδί,

στην Πινακοθήκη Σύρου,ART-TALK –Χαρακτική και Παιδί,

ενώ έχει παρουσιάσει σε ταινία το Μάθημα Χαρακτικής για λογαριασμό του Μουσείου του Σπύρου Βασιλείου.